“Интеллектуальный спорт: шахматы для нового поколения”

20 июля во всем мире отмечают Международный День шахмат. Дата выбрана не случайно: 20 июля 1924 года в Париже, во время VIII Летних Олимпийских игр, была создана Международная шахматная федерация - организация, которая с тех пор координирует развитие шахмат в мире. Идея учредить специальный день для популяризации игры возникла позже - в 1966 году. А в декабре 2019 года Гениральная Ассамблея ООН официально провозгласила 20 июля Всемирным Днем шахмат.

Сегодня шахматы продолжают оставаться актуальным и востребованным видом интеллектуального досуга, развивая в человеке стратегическое мышление, усидчивость и умение концентрироваться на поставленной задаче. Об этом виде спорта рассказал преподаватель спортивной школы города Красноармейска Игорь Николаевич Обычев, для которого шахматы стали делом всей жизни: за его плечами 45 лет тренерской работы и десятилетия личного игрового опыта.

- Игорь Николаевич, расскажите, почему вы увлеклись именно шахматами? Как давно вы преподаете?

- Увлекаться шахматами я начал очень рано - с пяти лет. Интерес к этой игре мне привил отец: в детстве я уже соревновался с ним и со всей нашей большой семьёй. Тогда у меня начало формироваться понимание, что шахматы - это не просто игра, а целая наука.

В начальных классах школы я участвовал в пионерском турнире по шахматам "Белая ладья". Тогда я попал в шахматную сборную школы, и мы заняли первое место в районе.  Позже мы с семьёй переехали в Саратов, где отец нашёл для меня шахматную секцию. Именно тогда я стал относиться к игре более серьёзно - начал изучать  тактики и стратегии игры. Оказалось, что мир шахмат намного глубже и многограннее, чем казалось поначалу.

Преподавать я начал после института, в Саратове, примерно с 1981 года. В 1986 году я переехал в Красноармейск и с того времени преподавал в различных учреждениях. В Спортивной школе я работаю уже три года.

- Расскажите о  своих воспитанниках.

- Сегодня возраст моих воспитанников - от пяти до четырнадцати лет, всего порядка двадцати детей. Приятно, что в последнее время родители всё чаще приводят детей на занятия в раннем возрасте: они хотят направить энергию и любознательность ребёнка не в гаджеты, а в игру, которая развивает логику и мышление. Взрослые тоже посещают мои занятия и участвуют в соревнованиях - и это замечательно: шахматы не имеют возрастных границ.

- Как вы строите процесс обучения? Сколько времени нужно, чтобы "почувствовать" игру?

- Конечно, все зависит от возраста ребенка. Стандартно начинаем с изучения правил игры. Для этого необходимо потратить примерно год. Для малышей подход особый: сначала нужно просто заинтересовать их фигурами и самой идеей игры, возможно, даже не строго по правилам. И только когда ребёнок втянется, начинаем постепенно вводить правила. Для того чтобы твёрдо их усвоить и грамотно применять, требуется примерно год занятий. А чтобы стать более или менее уверенным игроком, ребёнку необходимо около двух лет регулярных тренировок. 

- Расскажите о соревнованиях, в которых принимали участия ваши воспитанники.

- Что касается соревнований, в которых принимали участие мои воспитанники, то они регулярно выступают в командных состязаниях между секциями, где учатся не только играть, но и поддерживать друг друга.

В спортивной школе был проведен турнир по шахматам посвященный Дню защитника Отечества: в младшей группе секции 1 место занял Амирхан Салихов, второе - Кирилл Костин, третье - Архип Ижболдин; в средней группе секции первое место занял Андрей Гурылев, второе - Игорь Черевко, третье - Михаил Губашев. Также был проведен турнир, посвященный Дню Победы, по его результатам первое место в младшей группе секции заняла Мария Долбачева, второе - Иван Кулапин, третье место разделил Константин Балабан и Игнат Самсонов; в средней группе секции первое место занял Андрей Гурылев, второе  -  Марсель Егиазарян, третье - Игорь Черевко; в старшей группе секции первое место в турнире занял Максим Ващенко, второе - Вероника Ворожцова, третье -Николай Байлов. 

- Что для вас самое интересное и самое трудное в профессии?

- Самое сложное в моей профессии - научить детей достойно проигрывать. Все игроки хотят быть лучшими, и поражение часто воспринимается очень остро. Важно донести до ребёнка, что проигрыш - это не конец, а возможность узнать свои слабые места и стать сильнее. Нужно не обижаться и бросать тренировки, а учиться на ошибках и совершенствовать навыки.

А самое интересное - наблюдать, как меняется характер ребёнка. Когда ко мне на занятия приходят малыши, они могут просидеть на месте буквально десять минут. А шахматная партия порой длится до двух с половиной часов. Постепенно мы тренируем усидчивость и внимательность, учим направлять энергию в игру. И когда пятилетний ребёнок способен по часу спокойно и увлечённо играть партию - это кажется почти чудом. Но шахматы действительно так захватывают, что ребёнок забывает обо всём вокруг.

Эта игра учит одной важной жизненной мудрости: "Сначала думай, затем делай!". Чтобы сделать грамотный ход, его нужно тщательно обдумать. А правило "дотронулся - ходи" напоминает: если уж принял решение, будь готов его исполнить. Так и в жизни - наши действия должны быть хорошо продуманы, и тогда они приведут к успеху.

- Спасибо за беседу.

Яна КУЛЕНКО